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多媒体教学易于优化教学过程,实现教育效果最优化。多媒体教学对传统教学技术起着补充和辅助作用,达到了化繁为简、化难为易、化抽象为具体、化艰涩为通俗的效果。为达到这个目的,关键还在于教师设计制作出符合美学、认知学、心理学和教育学规律、与教学内容相适应的高质量的多媒体教学课件,并将其有效地运用于课堂教学
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