但看到杨老师所做的"生物错题自查表"后,给了我很大的启发，其实在学科教学方面，我可以做得更多更到位。谢谢。

杨老师在文章中提到“学习上细心的习惯不是单一存在的，而是与生活习惯不可分，那些做事丢三落四，缺乏条理，不能坚持到底的孩子，往往在学习上容易粗心。”这一点我一直都十分同意，只是苦于作为一名普通的科任老师，不能更多地从生活、习惯上提点他们。

如果能图文并茂就更佳，比如第一个情景模拟有课堂照片就更好！不错！