高三体育教学是高考前的后勤保障，没有良好的身体素质根本没法应付，在课堂当中不但要让学生身心愉悦，还要保障他们的体能锻炼。

高三阶段是学生最充实最紧张的阶段，在这个阶段的体育课也是我们最应注意的时候，要不失时机的抓住学生的心理，认真准备，上好每一节体育课。是我们每一个体育工作者应该做的事情。为高三学生的体育课画上浓重的值得回忆的一笔！

高三的体育课要充分让学生在课堂中主动锻炼身体，为学生创建良好的学习氛围，使学生在上体育课时，能够在学到体育知识的同时锻炼好身体。

通过理论联系实际的学习，重新唤起了高三学生对体育的再次认识，激发了他们的学习兴趣和欲望，为今后体育课的开展奠定了坚实的基础。

以身心放松为主题，突出调理、调适的教学思路，能更好地为高三学生在高考紧张的备考中科学锻炼身体。这，突显了体育课程的价值与意义……