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因为学校缺老师,所以担任几门课程,其中有美术。美术教材更加重视激发学生的创造精神,培养学生的发散思维和实践能力,教师要积极为学生创造好的学习环境,增加文化内涵,传统美术教材与教学只重视专业知识与技能的传授,不能脱离学生日常生活,这种学习观念很难培养学生的创造精神。
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