邓小林 2016-07-23 17:32

这是教学中的难点，本文的观点对我的帮助很大。教师应在吃透教材的基础上，精心选择出课本中的典型题目，并努力创设出问题解决的各种情境；重视通性通法教学,引导学生概括、领悟常见的数学思想与方法；适当进行开放题和新型题的训练，拓宽学生的知识面

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