武新昌 2016-08-31 21:23

课程实施的基本途径就是课堂教学，要培养出高素质的学生，必须转变教学理念，优化课堂教学，提高教学效率，为培养学生的创新精神和实践能力创造良好的条件。过去的我在教学过程中忽视了学生的主体地位和作用，没有注重学生的主观体验，教学效果不佳。在课堂教学过程中，过于严肃，不苟言笑，教室的气氛过于紧张压抑，导致师生之间的陌生感和隔阂感油然而生，学生不敢表达自己的真实想法，经过研修培训，跟不少学员共同探讨如何优化课堂教学效果，达成了不少共识：教师应着重培养学生的实践操作能力，提高他们的综合分析能力，发展他们的创新思维能力，尊重学生的主体地位，注重学生的主观体验，培养学生的兴趣爱好，利用学生的认知规律和完善的评价与激励机制，让学生乐学，好学，肯学，从而提高教学效果。精心营造积极向上，和谐民主的课堂教学氛围，充分调动和提高学生学习的主动性与积极性，