陈小春
2016-01-11 11:52
信息技术教师备课要素
备课是教师在上课前的教学准备。但是由于现在大部分学校的信息技术教师还是担任着信息技术教学和电教的双重工作,许多教师来不及备课,上课的时候随心所欲、想到什么
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陈小春
2016-01-11 11:52
信息技术教师备课要素
备课是教师在上课前的教学准备。但是由于现在大部分学校的信息技术教师还是担任着信息技术教学和电教的双重工作,许多教师来不及备课,上课的时候随心所欲、想到什么
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陈小春
2016-01-11 11:42
在信息技术多媒体技术应用教学评价的方法,是我们每一个信息技术教师都应该知道的.通过这次学习,我了解正确学习信息技术多媒体技术应用教学评价的方法
评价类型特点作品评价，过程评价与总结评价关系、评价方法努力向教学目标靠近，会考与教学内容比较远
1必须为教学目标服务2对学业水平考试负责任要与教学相结合
二、多媒体技术应用与其他选修模块教学评价区别
1程序设计程序运行结果侧重以试卷的行式体现
2网络结果评价及网站运行，通过大作品来体现
3多媒体技术之外如色彩,音频,视频,动画等背景构图等于具他的不同
制作一个量规表
量规表评价要体现公平公正
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陈小春
2016-01-11 11:42
在信息技术多媒体技术应用教学评价的方法,是我们每一个信息技术教师都应该知道的.通过这次学习,我了解正确学习信息技术多媒体技术应用教学评价的方法
评价类型特点作品评价，过程评价与总结评价关系、评价方法努力向教学目标靠近，会考与教学内容比较远
1必须为教学目标服务2对学业水平考试负责任要与教学相结合
二、多媒体技术应用与其他选修模块教学评价区别
1程序设计程序运行结果侧重以试卷的行式体现
2网络结果评价及网站运行，通过大作品来体现
3多媒体技术之外如色彩,音频,视频,动画等背景构图等于具他的不同
制作一个量规表
量规表评价要体现公平公正
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