非常认同论题的观点，多媒体课件信息量可以很大，但不能只讲形式的多姿多彩，那样只会学生眼花缭乱，惊叹之后收获不大。兵不在于多，在于精。课件应紧扣教学目标，采用实用的教学资源和教学方法，才能在有限的课堂时间实现教学效益。这正是我要不断努力提高的方向

<p> 我上传不了视频，怎么办？ </p>

我的也是这样无显示，这样的培训好烦恼！

为什么评论了无记录？

我提交了很多次成果1的校本研修成果，但电脑系统还是显示无记录？为什么？