傅定文
2016-12-27 08:36
非常认同论题的观点，多媒体课件信息量可以很大，但不能只讲形式的多姿多彩，那样只会学生眼花缭乱，惊叹之后收获不大。兵不在于多，在于精。课件应紧扣教学目标，采用实用的教学资源和教学方法，才能在有限的课堂时间实现教学效益。这正是我要不断努力提高的方向
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廖彩云
2016-12-27 07:57
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黄剑辉
2016-12-26 22:37
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