刘翠琴
2019-10-18 07:48
<p><span style="font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">通过对范文的详细剖析，向学生展示写作的技巧，老师要善于创设习作情景，激起学生的习作灵感，并给学生充分的习作时间，让学生写下当时的感受.</span></p>
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黄春如
2019-10-17 22:50
<p class="txt" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;"> 多进行材料和语言的积累，通过对范文的详细剖析，向学生展示写作的技巧，老师要善于创设习作情景，激起学生的习作灵感，并给学生充分的习作时间，让学生写下当时的感受，写下的文章一定是好文章。</p><p><br/></p><p><br/></p>
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彭悦和
2019-10-16 20:22
<p><span style="font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">多进行材料和语言的积累，通过对范文的详细剖析，向学生展示写作的技巧，老师要善于创设习作情景，激起学生的习作灵感。</span></p>
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刘笑莲
2019-10-16 12:50
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 宋体; font-size: 16px; text-indent: 32px; background-color: rgb(255, 255, 255);"> 借助字典和课本注释理解诗词中字词的意思以及整首诗词的意思。想象诗歌描写的意境，体会作者热爱自然、歌颂自然的情怀，感受自然的美好。</span></p>
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黄俭
2019-10-16 12:26
<p>要多进行材料和语言的积累，通过对范文的详细剖析，向学生展示写作的技巧，老师要善于创设习作情景，激起学生的习作灵感，并给学生充分的习作时间，让学生写下当时的感受，写下的文章一定是好文章。</p>
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