<p dir="ltr">要提小学生学习语文的门人驱力，作为教师就要展现你的内在能力，比如说，你的知设与众不同，理解课文内容的潜在力能使学生感到佩服，朗读水平又标准化。这样学生就会对你感兴趣，也激发了学生学习语文的门人驱力。</p>

<p dir="ltr">要提高小学生的。学习语文的内需力，那你就要展现语文的魅力。比如说，你的普通话非常标准，说的非常好，朗读的非常有感情。那么就可以以此来提高学生对朗读的兴趣。再比如说你的字写得非常漂亮，那么也可以提高学生对书法的热情和兴趣。</p>