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用体验来激励学生主动投入对通分过程的探讨。
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教育必须建立在经验的基础上,教育就是经验的生长和经验的改造。
根据教与学的需要,结合本班实际情况,自行准备一些教具和学具。
通过学生相互交流的方式展示学生的学习成果。
拓展学生的视野,坚定学生学好数学的信心刁
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