学生对信息技术课的兴趣，仅仅表现在对“计算机”本身的兴趣，他们的目的在于上网、玩游戏甚至是聊天等，而对于教师所讲授的教材上的内容却觉得“不好玩”，没兴趣。由此，就出现了学生喜欢上信息技术课，却不一定能掌握好信息技术知识的现象。

息技术老师在教学上面对的问题是最多的，每次参加教学比赛就觉得羡慕其它学科老师，他们上课只要根据教学内容开展就行，信息技术学科则要准备大量工作，各方面有保障才能上好一节公开课。要学习的还很多，这次培训还是收获很多。

学校成立信息技术社团，定期开展交流活动，不断提高学生的信息素养，提高学生的学习兴趣。

课外活动课主要是培养兴趣和好学的学习态度。要想出成绩还得充分调动他们能在课外自主的投入很多时间和精力去独自研究

教师指导学生参加比赛旨在培养学生能力、提高学生水平，如果过于重视比赛结果必然会出现功利主义倾向。