鄢盈 2021-08-17 20:35

对于教师而言，教知识不是照本宣科、一板一眼，而应该采用情境、问题、游戏、信息技术等等方式激发学生的学习兴趣，让学生真正的去理解、应用知识，并能够通过自身的思考进一步创新创造，这样才是好的、活的教学。另外，正如美文中所说的应当把孩子教给世界，这也警示着每一位老师，应当多信任和鼓励学生，要用积极的眼光看待学生、相信每一位学生都能开出灿烂的花朵，并提供恰当的指导。这样，学生才能够最大限度的发掘自身的潜能，实现自我成长。

任淑怡 2021-08-17 14:06

为人父母了才知道，爱孩子就要锻炼孩子，让孩子尽可能多的掌握自理和自我服务的能力。在家中，我们可以包办孩子要做的一切，让他们轻松自在。试问，那等孩子出门踏入社会后呢？谁还能帮助他（她）？看完上文中的文案案例后，我真心为案例中的两位父亲点赞！为他们对孩子教育使用的方法，以及付出的“别样的爱”竖起大拇指！我也要学习以上文案中的两位父亲在教育孩子观念上的“别样爱”的方式观点，来爱我工作中的每一位幼儿，以及我自己的孩子。让他们通过自身的努力，提高自我服务能力、适应社会的能力、劳动的能力，等等。努力为建设强国发展添砖加瓦，做个对社会有用的人。

汪云瑶 2021-08-17 00:08

把孩子交给世界。为人父母常有焦虑，孩子小的时候怕摔了，怕掉进各种陌生人“陷阱”里，长大后，怕孩子失业，怕孩子失去婚姻。然而，生活最确定的就是它的不确定性。一味地追求稳定的东西，怕东怕西，瞻前顾后，仍然会有意外发生。授人以鱼不如授人以渔，问题已经来了，与其在孩子发现前偷偷处理掉，或是安慰孩子不用担心事后处理，不如与他们一起按步骤处理问题，培养他们独立解决问题的能力。学习知识也是，有些孩子特别害怕失败，一次失败就趴在桌子上罢工了，一次小小的打击就觉得自己一辈子完了。然而学习的本身就是在不断尝试错误，然后最终得到一个正确的答案。人无完人，孰能无过？

顾肖芬 2021-08-15 15:00

把教育还给孩子，激发学生的学习自觉主动性，让他们学会用自己的大脑去探索和思考，这才是教育所应该追求和做到的！

高丽丽 2021-08-14 20:49

教育不仅是知识的教育，也是生存教育、生活教育。教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感、价值感唤醒。我们老师应该唤醒孩子沉睡的潜能，让激励、欣赏惠及孩子的一生；我们老师也要学会用自己的双手、青春、汗水和信念去创造一种期待，更应该把未来世界的选择权交给孩子们。