李焕庭
2020-12-28 10:01
<p>名著导读课应达到让孩子们产生“我”想读、“我”该怎么读、“我”会读的目的，老师们应先读，以读促读。不断提升自身专业素质，在导读课上推陈出新、挖掘新意。</p><p><br/></p>
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李焕庭
2020-12-28 10:00
<p>让孩子自主阅读，除了尊重孩子的阅读兴趣，还要培养孩子的阅读兴趣。在这个阶段，寻找兴趣点尤为重要，要你设身处地为孩子考虑，设想这个年龄段的孩子读这本书，他的兴奋点可能在哪里？可以通过设计导读问题的方式激发孩子的兴趣。</p><p><br/></p>
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李焕庭
2020-12-28 09:59
<p>教师可以通过兴趣激发、方法指导等入手，教给阅读方法，在“”字上下功夫，可以以“示范引领一合作实践一分享汇报”的形式来实现，从而达到阅读积累的目的。</p><p><br/></p>
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罗月琼
2020-12-27 17:34
<p>名著导读主要是为了激发学生的读书兴趣，让学生养成读书习惯，增加学生的阅读积累。<br/></p><div style="position: absolute; width: 1px; height: 1px; overflow: hidden; left: -1000px; white-space: nowrap; top: 8px;"></div>
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