朱照伟
2016-12-09 20:29
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朱照伟
2016-12-09 20:25
数学教学要充分考虑学生的身心发展特点，结合他们的生活经验和已有知识设计富有情趣和意义的活动，使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学”。
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