程凌波 2016-11-26 17:17

不为写作而写作，将写看成是做的延续，是一种乐趣，一种享受。那些文字的出现就像呼吸一样自然，也像呼吸一样急迫。我以为，教育学者的文字应带有教育泥土的芳香与田野的气息。认真地思考，率性地写，我的文字是否有价值，常常取决于我自己活得究竟是否幸福。研究教师职业幸福的人，自己的职业生涯一定要幸福才有意义。