席敏佳 2016-12-05 22:53

说的详细。

古丽加那提·哈列勒汗 2016-11-26 01:00

在家长工作中，积极与家长交流，发现幼儿的成长问题随时告知家长并携手解决，一直以来面对家长始终微笑着处理各种问题。除了保持每天都建议家长和孩子做一些亲子作业外，还在大班的温馨提示及教育在线上、小班的健康与教育同行上每月为家长准备了好的疾病预防、护理注意事项、幼教教育文章供家长阅览。建立班级QQ群上传孩子在幼儿园就餐、课堂、活动等等的照片，让家长转载和了解，并抽出时间及时在群里为家长们转发有关幼儿各种心理教育、健康教育的文章供家长们参考学习，得到了家长的许多赞赏。 在幼儿养成习惯上，要求孩子尊敬老人，尽量自己背书包，会主动说出：“谢谢、对不起、别客气、再见”等礼貌用语，以各种文明小故事、和身边发生的事教育孩子帮助同伴。做错了事能接受批评。 小班由于孩子年龄特点问题，我就在教学中有意识地选择带各种动作的儿歌和孩子一起学习表演，深受幼儿们的喜欢。在游戏方式上，力求新颖，比如带着大班孩子们快速拨钟表、玩鞋盒子、串珠、滚小猪、报纸变变变、蹲下用膝盖夹球蹦等等，带着小班的孩子玩布垫、玩瓶子、玩手铃、好玩的积木桥、百变的桌子、我的小猪滚滚滚、好玩的呼啦圈等等并让孩子想点子集体游戏，极大的增强了孩子的参与性和学习兴趣。 在教育工作上，我一直觉得要想让孩子快乐幸福，那就是和爸爸妈妈在一起，所以我带着大班的老师们为孩子们创造机会做主题活动：“3.12我们像春天的小树在爸爸、妈妈、老师的呵护下茁壮成长！”让孩子自己创编诗歌，激发自己的潜能，大多数孩子都能根据自己的意愿改编诗歌。“我长大了，学会安恩”，让孩子通过管理生鸡蛋三天让孩子体会当爸爸妈妈的辛苦并让幼儿在帮爸爸、妈妈做家务事的过程中体会父母的辛劳。“妈妈，辛苦了！”让孩子为妈妈说儿歌、唱歌曲、制作贺卡、亲亲妈妈，和妈妈说说心里话、和妈妈一起进行玩具交易会、与妈妈一起做亲子游戏的过程中感受母亲细腻的爱。 孩子们笑容就是我工作的追求。