买来木孜·居马太 2016-11-17 14:45
<p class="reader-word-layer reader-word-s1-8" style="color:#000000;background-color:#ffffff;text-indent:0px;"> <span style="font-size:14px;color:#4c33e5;">在幼儿园工作中，保育工作远不如教育工作重要，</span><span style="font-size:14px;color:#4c33e5;">对教育活动、观摩课、公开课、各种比赛活动等教育工作看得至关重</span><span style="font-size:14px;color:#4c33e5;">要，对幼儿的冷热、饥饱、精神状况等保育工作看得淡一些，这种做</span><span style="font-size:14px;color:#4c33e5;">法是偏离幼教工作的重点的一种表现，是片面的，不合适的。</span> </p> <span style="font-size:14px;color:#4c33e5;background-color:#ffffff;">幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。幼儿园课程是以保教结合为原则的，而现实工作中往往还是重“教育”，轻“保育”，两者没有很好的做到并重。特别是新时期课程整合之后，教师都把精力放在教育教学上了，忽视保育工作逐渐显现出来。作为第一线的老师，让我们对自己的日常工作也来进行一下反思.</span> <p class="reader-word-layer reader-word-s1-8" style="color:#000000;background-color:#ffffff;text-indent:0px;"> <span style="color:#e53333;"></span> </p>