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薛淑兰 2016-11-16 22:07

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 作文难写,就难在把人物写活,蒋老师以肖像描写为抓手,把握了写人的具体方法,教给了学生写作的技巧,一要学会精细地观察,二要注意人物的情感变化,在描写的过程中,还可以运用各种修辞手法,对人物的外貌描写,只有常抓不懈,相信学生一定可以提高写作水平。<img border="0" alt="" src="http://static.study.teacheredu.cn/el/pc/default/v1.0/c/js/plugin/kindeditor/plugins/emoticons/images/0.gif" />

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阿曼古力·木沙 2016-11-07 23:24

学生通过欣赏雕塑家手艺的的精湛,把人物独特的性格展现的淋漓尽致的图片说出人物是谁。再次,通过语言来让学生猜一猜人物是谁。层层递进,引出怎样描写人物肖像和肖像的特点。让学生去观察,去练一练。学生一节课的状态很高,兴趣很浓。<span style="font-size:14pt;font-family:宋体;"></span>

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