邓牛根 2016-08-26 18:45

　美术是人类文化的重要组成部分，美术作品不仅存在于艺术殿堂和博物馆中，也存在于人们的生活中，其中不仅有绘画、雕塑等以观赏性为主的美术，更有如建筑、工艺设计等渗透到人类生活各个方面的实用性美术。对于高中学生来讲，在教学初期，教师应让学生对美术的范畴和功能有一个较为全面的了解，使学生充分地认识美术与生活的密切关系，同时也能运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美感受，并理解美术作品与美术现象。

邓牛根 2016-08-26 18:05

高中美术教育是在全面发展的素质教育思想指导下，学校教育体系中通过美术活动的方式去培养学生自身兴趣的学科，其目的不是培养专业美术家，而是通过美术教育让学生掌握美术方面的知识，去培养学生的能力和品质。在新课程标准理念的引导下，我们应该清楚地认识到，高中美术欣赏主要通过欣赏活动来培养学生的审美能力，而不是掌握多少美术史论和多少美术技法理论，其根本目的是学会用一种美好的心态面对社会、面对未来。