无论赏识教育还是挫折教育都要有原则，不能一边倒，该赏识的要赏识到位，该批评的要批评到位。这就需要我们老师都有一双善于捕捉的眼睛

赞同！有奖就有罚，奖惩结合教育才会成功。

当今教育就是无原则的赏识性教育，从而忽视了学生本来的问题。给我学生一种我怎么做都是对的的感觉。

一味的赏识肯定不是成功教育的全部，必须针对不同年龄段融入一定的挫折教育，让学生以正确的心态去体验和创造属于自己的成功。不经历风雨，怎能见彩虹？现在的学生太缺少挫折教育了。作为教育者，我们应该让家长也有让孩子受挫折教育的理念，多方配合和协调学校教育工作，为社会培养更多的合格型人才。