黄青 2016-07-14 23:09

西方发达国家中职教育发展历史悠久，在数百年的发展历程中积累了丰富的经验。英国中等职业教育院校管理特征主要是学校自主独立、突出人才创新、注重学科建设、加强评估和政策引导。美国中职教育拥有完备的管理体制，其主要特征是政府充分发挥引导和调接、监督作用，学校拥有办学自主权，中职教育形式多样，市场完善，鼓励竞争。澳大利亚的中职教育管理模式主要特点是管理科学、职责明确、决策民主，充分发挥学术权的主导作用，注重以人为本，培养学生的创新能力。德国的中职教育管理模式突出学生实践能力的培养和教学质量的监管。日本的主要特色是突出私立院校的发展，以市场机制为主导，政府发挥宏观引导和政策导向作用。我国香港则博采众家之长，通过行政与咨询两个系统的密切配合与协调，尤其是大学教育资助委员会在中职教育管理中发挥着独特的作用，政府实行“积极不干预”政策，使高校具有独立自主的办学权，政府通过法规和行政权力对大学进行监管，注重培养学生的创新和实践动手能力。