很好

多媒体教学是一把双刃例汤，用得好可以提高课堂效率，增大课堂知识容量，但用得不好，会适得其反。多媒体只能作为一种教学辅助工具，而不能完全依赖它。如果一堂课从始至终都在用多媒体，那么这堂课效果肯定不会理想。