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设计课堂以及课后练习的一定要精炼，更要符合所制定的目标。
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学生们良好的学习习惯，是我们教师在一开始就必须严格要求，逐步养成的。
布置学生课前预习时，应该明确预习的内容，指导预习的方法，及时检查预习的效果。
在这课教学后，可以让学生仿照课文说自己的一天学校生活，再练习写。
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