共有3条评论,有2人参与

祁生梅 2020-10-20 13:46

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: &quot;PingFang SC&quot;, &quot;Lantinghei SC&quot;, &quot;Microsoft Yahei&quot;, arial, sans-serif; font-size: 16px; white-space: pre-wrap; background-color: rgb(255, 255, 255);">按照高考改革的总体思路,学生在高中学业水平考试的基础上,选择三门符合自己兴趣特长的学科计入高考总分,也就是从原先基于文理分科的“3选1”变为如今的“6选3”、“7选3”,既兼顾到了学生全面发展的需求,同时也顾及到了学生个性成长的需求。</span></p>

回复(0)

李长森 2020-10-14 17:11

<p><span style="font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">切实促进学生全面而有个性的发展</span></p>

回复(0)

李长森 2020-10-14 16:45

<p>高中教育要主动适应高考改革,按照高考改革方案确定的方向调整课程设置和师资力量。 2、新一轮考试招生制度改革取消文理分科,势必要求高中教育理念有一个较大转变。高中教育要从过于偏重文理向全面打好文理基础转变,切实促进学生全面而有个性的发展。但取消文理分科,全面打好文理基础,并不意味着学生回到以往所有学生都学同样课程的老路上去。按照高考改革的总体思路,学生在高中学业水平考试的基础上,选择三门符合自己兴趣特长的学科计入高考总分,也就是从原先基于文理分科的“3选1”变为如今的“6选3”、“7选3”,既兼顾到了学生全面发展的需求,同时也顾及到了学生个性成长的需求。</p>

回复(0)

共 3 条记录 <上一页 1 下一页 > 跳转到