庞玉花 2020-10-26 08:55

<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; line-height: 28px; background-color: rgb(255, 255, 255);">、重视过程评价聚焦素养，提高质量。高中数学评价关注学生知识技能的掌握，更关注。数学科学是学科核心素养的形成和发展的制定科学合理的学业质量要求歌曲要求要求促进学生在不同学几阶段数学学科核心素养水平的大成评价既要关注学生学习的结果，更要重视学生学习的过程，开发合理的评价工具，将知识技能的掌握与数学学科核心素养的有机结合建立目标多元。</span></p>