王玉珍 2020-11-02 11:08

我们认为最需要培养的核心素养应该包括：思想品德素养、各学科的基本科学素养（包括双基、科学精神、科学方法）、人文素养即内在的精神品质（包括文史政法哲艺的知识、思想、方法和精神）、信息素养、思维素养、跨学科跨情境的综合能力及实践素养、语言素养（包括人际交往、合作交流、学科用语、国际理解教育等）、道德素养（行为的准则和规范，如正义感、诚信、礼仪等）和身心素养（良好的体质、积极和平衡的心态等）

钟光昭 2020-11-01 19:54

<p class="txt" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"> 学科核心素养是核心素养的基础性作用在学科意义上的呈现，是核心素养的育人功能与学科价值的有机结合。高中英语学科核心素养可以具体划分为语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个方面。         1.语言能力。语言能力是高中英语学科核心素养的基础部分，是指人们在情境中运用所学的语音、语法、词汇等知识进行语言理解与语言表达从而达到交际的能力，包括学生最基本的听说读写技能、英语语感的培养以及对英语语法、词汇等基本知识的掌握，以使学生能进一步发展语言意识和英语语感、掌握英语语言知识并在语境中整合性运用所学知识，理解口、笔语语篇所传递的意义，有效使用口、笔语传递意义和进行人际交流。         2.思维品质。思维品质是指人的思维个性特征，反映其在思维的逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的水平和特点。思维能力是人才应具备的基本能力之一，包括质疑能力、分析与综合能力及想象能力等，可以帮助学生辨析语言和文化中的各种现象，分类、分析信息的逻辑关系，正确评判各种思想观点，理性表达自己的观点，初步具备用英语进行多元思维的能力。         3.学习能力。学习能力是指学生在英语学习过程中逐渐形成的主动学习和自我提升的意识、品质和潜能。学习能力高的学生能够保持对英语学习的兴趣，具有明确的目标意识，主动从多渠道获取学习资源，有效规划学习时间和任务，选择恰当的策略与方法，监控、反思、调整和评价自己的学习。

段月娟 2020-10-30 14:45

<span style="background-attachment: scroll; background-clip: border-box; background-color: rgb(255, 255, 255); background-image: none; background-origin: padding-box; background-position-x: 0%; background-position-y: 0%; background-repeat: repeat; background-size: auto; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 宋体; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; orphans: 2; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 48px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; word-spacing: 0px;">为深入了解高中信息技术新教材的背景与理念，准确理解高中新教材内涵，把握高中信息技术新教材课程标准，探索新教材理念下的信息技术课程的教学过程和方法，进一步提高教育教学和教研能力和专业技能，从而在全省信息技术教育教学改革中发挥示范和引领作用<span style="background-attachment: scroll; background-clip: border-box; background-color: rgb(255, 255, 255); background-image: none; background-origin: padding-box; background-position-x: 0%; background-position-y: 0%; background-repeat: repeat; background-size: auto; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 宋体; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; orphans: 2; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 48px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; word-spacing: 0px;">，<span style="background-attachment: scroll; background-clip: border-box; background-color: rgb(255, 255, 255); background-image: none; background-origin: padding-box; background-position-x: 0%; background-position-y: 0%; background-repeat: repeat; background-size: auto; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 宋体; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; orphans: 2; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 48px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; word-spacing: 0px;">青海<span style="background-attachment: scroll; background-clip: border-box; background-color: rgb(255, 255, 255); background-image: none; background-origin: padding-box; background-position-x: 0%; background-position-y: 0%; background-repeat: repeat; background-size: auto; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 宋体; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; orphans: 2; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 48px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; word-spacing: 0px;">省教师<span style="background-attachment: scroll; background-clip: border-box; background-color: rgb(255, 255, 255); background-image: none; background-origin: padding-box; background-position-x: 0%; background-position-y: 0%; background-repeat: repeat; background-size: auto; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 宋体; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; orphans: 2; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 48px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; word-spacing: 0px;">参加网络研修，<span style="background-attachment: scroll; background-clip: border-box; background-color: rgb(255, 255, 255); background-image: none; background-origin: padding-box; background-position-x: 0%; background-position-y: 0%; background-repeat: repeat; background-size: auto; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 宋体; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; orphans: 2; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 48px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; word-spacing: 0px;">新教材省级培训。

段月娟 2020-10-30 14:44

<span style="display: inline !important; float: none; background-color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(102, 102, 102); font-family: 宋体; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; word-spacing: 0px;">高中学生的核心素养体系包括什么？我们认为最需要培养的核心素养应该包括：思想品德素养、各学科的基本科学素养（包括双基、科学精神、科学方法）、人文素养即内在的精神品质（包括文史政法哲艺的知识、思想、方法和精神）、信息素养、思维素养、跨学科跨情境的综合能力及实践素养、语言素养（包括人际交往、合作交流、学科用语、国际理解教育等）、道德素养（行为的准则和规范，如正义感、诚信、礼仪等）和身心素养（良好的体质、积极和平衡的心态等）。

陈昱 2020-10-30 10:40

人文素养即内在的精神品质，包括文史政法哲艺的知识、思想、方法和精神。