共有21条评论,有19人参与

孟凡伟 2020-11-06 23:46

<p>理想是美好的,现实时残酷的,学生的自主学习在现实中变得扭曲了,多希望一个教师乐教善教学生乐学的时代来临</p>

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武馨 2020-10-27 15:57

<p>收获满满</p>

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李龙英 2020-10-26 14:04

<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 宋体; font-size: 19px; text-indent: 37px; background-color: rgb(255, 255, 255);">分发挥教研组集体力量。共同备课、一课多上、多次研讨和及时反思。每一次教研活动要从课本、问题、单元、全册教材和课程标准等方面找到支撑教研活动的依据,以教学成绩为基础,积极探索语文教学规律,努力摸索科学的教学方法,促进语文教师不断发展,整体提高语文成绩。</span></p>

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马翠花 2020-10-26 10:19

<p><span style="margin: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); text-indent: 37px; background-color: rgb(255, 255, 255); font-size: 19px; font-family: 宋体;">学习型教研着眼于教师的专业成长,旨在通过学习来提高教师的教学水平和专业素质,为提高教学质量提供保证,为教师专业发展奠定基础。教师拥有研究的机会,如果我们能够抓住这个机会,我们不仅能迅速地推进教学,并且使教学工作获得生命力。</span></p>

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保生才 2020-10-24 23:05

<p>学以致用</p>

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