刘华 2020-10-21 15:57

<h3 style="margin: 20px 0px 12px; padding: 0px 0px 12px; font-size: 14px; font-weight: 500; border-bottom: 1px solid rgb(236, 236, 236); clear: both; cursor: pointer; font-family: &quot;microsoft yahei&quot;; line-height: 18px; overflow: hidden; position: relative; color: rgb(51, 51, 51); white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"><span class="title" style="float: left; font-size: 18px; font-family: &quot;microsoft yahei&quot;, Arial, Helvetica, sans-serif;">材料的积累</span></h3><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 15px; padding: 0px; line-height: 24px; text-indent: 2em; zoom: 1;">材料是写作之源。写作材料主要来源于社会生活。在活生生的现实中有很多美的事物，学生要学会时时处处留心周围各种各样的事物，熟悉形形色色的社会现象，不断扩大自己的生活领域，捕捉生活热点，在生活中多留心多思考，有意识的捕捉有意义的事，有趣的人，并随手记下。这样，发现多了，积累也就多了。阅读和听取，则是获取写作材料的另一途径。对于生活范围较小，生活经历有限的中学生来说，从这一源头获取材料最为广泛。阅读书籍报刊，听取轶闻逸事，可以使他们获得许多无法亲身接触到的材料。可见，学生要养成勤于阅读的习惯。通过留心生活，精于阅读，学生材料积累多了，便不再会出现无话可说的状况，而是泼洒成文。</p><p><br/></p>

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