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在高中数学教学中，只有注重数学结论的推演过程，变式教学的实施，加强一种方法的多种应用
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能使学生接近科学与生活间的距离并习得分析和解决实际问题的能力。
教师引导学生把数学知识运用到实际生活中去是很重要的。
值得借鉴
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