培养学生的核心素养，是一件任重道远的改革，但我们能做到的就是尽量在现有的有限条件之下，把核心素养融合在课堂的每一个小细节小环节的设计和实施中。希望我们的语文课堂既有意义，又有意思。目标虽然远大，但路永远在脚下。

将核心素养桥巧妙的融入我们的教学之中，才能让学生真正的拥有核心素养，这也为我们的语文课堂提供了更加明确的方向啊