通用技术最终目的是提高学生的技术素养，确实是新课程改革的一个进步，但是在高考没有得到大的改革前，通用技术很难有什么发展，因为技术素养这东西在短期不会怎么显现出来

未来通用技术教育装备建设要考虑计算机辅助教学的普遍应用。新常态下通用技术教育装备应该包括实验室的建设及材料和资料的完善

通用技术的选修课里已有机器人技术了，通用技术教育装备在未来的五年，也应随着科技的发展，与时俱进，让更多高科技的实验设备服务于教学。

通用技术课程必须面向全体学生，必须为每一个学生拓展技术教育学习经历、行使受教育权利提供机会和条件。

通用技术好像在农村学校无法引起重视。要把通用技术引入课堂，有关教育部门的支持是非常重要的，其次，教师的引导也是很重要的。通用技术不止在农村无法引起重视，在城市也一样没有他的标准以及激励机制来让它发扬光大很多都是纸上谈兵