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<p class="txt" id="noesc_content_16002845"> 多与家长沟通，让问题生感受到成功的喜悦，对他们适当降低要求 </p> <p class="pl_hf"> <br /> </p>
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深有体会，我们班就有三个是这样的，软硬不吃
收获多多
换位思考，探求根源后再耐心引导
多与家长沟通，让问题生感受到成功的喜悦，对他们适当降低要求
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