师生关系的建立和发展，必须以师生相互认知和了解为基础，了解和认识学生，是教师施教的前提

现在的学生的确不轻松，许多无形的压力被加在了学生的身上。假如这些压力真的来源于日趋发展的世界，我们无可厚非。然而，事实并非如此。沟通很重要，我们得耐心听听他们的想法。

课堂上多与学生互动，根据学生的层次不同进行不同的教学，因材施教，学生进步时给予表扬，学生考试受挫时给予鼓励，让他们感受来自老师的关心

深入了解学生，多与学生沟通交流，留意学生兴趣爱好，因材施教，循循诱道，因势利导。

深入了解学生，多与学生沟通交流，留意学生兴趣爱好，因材施教，循循诱道，因势利导。