可以按以下步骤进行：（1）通读全文，寻找主题句，2）找出每段写作内容的关键词。明确各段的主题句或主旨大意。（3）定位选项，明确各备选选项的含义，抓住其关键词语，（4）通读复检，将所选答案代入文中，再次通读全文，重点考查逻辑关系和关联结构。（5）确定排除，研究多余选项，确定排除理

七选五考察了学生的语篇能力，在做题过程中，指引学生指引三种衔接手段。1，代词衔接。2，逻辑衔接。3，关键词复现衔接。

阅读补全即“七选五”提醒，突出考查语篇结构分析能力，属于对语言使用范畴集语言组织规律的考查。

我觉得七选五其实真的挺难的，既考察学生篇章结构的阅读能力，还要考察语篇的衔接手段等，很多学生根本就不知怎么处理。

七选五考查的是学生对文章的理解能力、语境领悟能力，对先后文句意的掌握水平，对整个语篇或语段的连贯性、一致性和逻辑关系的理解能力。因此重点培养学生的语篇分析能力，和逻辑推理能力。应该从过渡词，重复的单词，上下文结构入手，平时还是要多注意培养学生的篇章整体阅读理解能力及技巧。