毋庸置疑，应试教育阻碍了教育创新发展的“罪魁祸首”。淡化分数的禁锢，才能让让师生们自由创造，提高体育在社会，学校和家庭中的地位。

要想提高中学体育教学质量深入到教学的核心——实现学生的真正发展，

高中体育课堂引入历奇活动的理念，用体验式学习让学生用自主、合作、探究的方法进行学习，培养学生的团队精神和自信心，激发学生的学习兴趣用心的投入的课堂学习中，使身体素质具有很大提高，运动技术掌握效果良好。值得学习和借鉴.感谢专家提供!

“历奇活动”理念能够大幅度提高课堂技能，激发学生学习兴趣，培养学生团队合作，十分受益。

感谢继续教育平台提供的学习交流认知机会。非常受益。