汪玲萍
2016-12-23 10:26
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通过学习，发现自身不足，还需多学习，更新知识，更新教育观念。
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刘满君
2016-12-21 16:48
课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景，而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的<span>行程</span>。教师要善于抓住课堂中每一次非预设性生成，有意识地对自己的课堂教学行为进行审视和反思，及时修订、更改、充实、完善自己的教学设计和方案，使教学活动成为生成教学智慧和增强实践能力的过程。
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