李春艳
2019-05-24 22:31
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: "PingFang SC", "Lantinghei SC", "Microsoft YaHei", arial; font-size: 16px; white-space: pre-wrap; background-color: rgb(255, 255, 255);">根据音乐教室现有的乐器，通过音乐欣赏的形式</span></p>
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李春艳
2019-05-24 22:31
<p><span style="font-family: 微软雅黑; font-size: 13.3333px; background-color: rgb(255, 255, 255);">可以根据学生喜欢的流行歌曲入手，充分利用多种教学法交叉教学，教师的专业能力也很重要，多做示范，先提高个人魅力，学生喜欢你的人自然就喜欢听你的课了。</span></p>
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陈华珠
2019-05-24 21:54
<p>可以根据学生喜欢的流行歌曲入手，充分利用多种教学法交叉教学，教师的专业能力也很重要，多做示范，先提高个人魅力，学生喜欢你的人自然就喜欢听你的课了。</p>
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郑丽娜
2019-05-23 21:50
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: "PingFang SC", "Lantinghei SC", "Microsoft YaHei", arial; font-size: 16px; white-space: pre-wrap; background-color: rgb(255, 255, 255);">根据音乐教室现有的乐器，通过音乐欣赏的形式，让学生认识和了解各种乐器，并且让学生参与其中亲身实践，讲解各种乐器基本的演奏方法，这样一来，学生不仅对乐器有了进一步的接触,而且还对我国的各种音乐产生了浓厚的兴趣。从而提高学生的音乐审美观念和审美情趣。</span></p>
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