鲍英子 2020-10-22 10:56

托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”兴趣是学习最好的老师。心理学研究表明，学习兴趣的水平对学习效果能产生很大影响。学生学习兴趣浓厚，情绪高涨，他就会深入地、兴致勃勃地学习相关方面的知识，并且广泛地涉猎与之有关的知识，遇到困难时表现出顽强的钻研精神。否则，他只是表面地、形式地去掌握所学的知识，遇到困难时往往会丧失信心，不能坚持学习。所谓“强扭的瓜不甜”也就是这个道理。因此，要促进学生主动学习，就必须激发和培养学生的学习兴趣。

陈国辉 2020-10-22 10:18

课堂教学中不忘运算方法、运算技能的分析和讲解，逐步培养学生的数感，从而提高学生的运算能力，为学生学好数学，提高数学素质打下坚实的基础。

马贵 2020-10-22 10:06

面对高考改革，教师一定要汲取以往高考的成功经验，认真研究和学习有关高考改革的精神，反思当前自身的教学，对以往教学经验和做法予以扬弃，从学生的实际情况出发，给予学生更多的关注和关怀，培养学生的科学精神，帮助学生在物理学习上更上一层楼。

白帆 2020-10-22 09:52

面对高考改革，教师一定要汲取以往高考的成功经验，认真研究和学习有关高考改革的精神，反思当前自身的教学，对以往教学经验和做法予以扬弃，从学生的实际情况出发，给予学生更多的关注和关怀，培养学生的科学精神，帮助学生在物理学习上更上一层楼。

刘斌 2020-10-22 07:10

在新高考背景下，学生要做到知行统一，拥有面向未来的更强的适应力，这就要求老师同时具备站稳讲台的能力、激励学生的能力、引导学生的能力，也就是说老师需要有更全面的知识、更开放的思想、更开阔的视野、更宽广的胸怀，可以说作为一线教育工作者的我们，在育人的道路上任重而道远。