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张建奋
2015-11-14
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张建奋
2015-11-10
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2015-11-10
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动手实验,自己领会
传统物理教学方法相对比较枯燥,不能使学生很好的理解其中的概念,有很多学生只
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朱碧凡
2015-11-23
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2015-11-23
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建立自己的课堂“规矩”
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2015-11-21
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2015-11-30
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姜梦筠
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