个人中心
工作室
好友
您好,
[
退出
]
修改资料
安全设置
帮助中心
通知(
)
短消息(
)
登录
注册
首页
地市主页
区县主页
学校主页
班级主页
学科主页
小学数学5班
公告
更多..
学员学习手册
辅导教师工作手册
管理员工作手册
研修作业
研修结业成果
更多..
更多..
作业一
教师应当如何发展自我 一:学会志远,远离浮躁,树立矢志不渝、终身从
0
0
by
刘威
2016-02-26
作业二
刘威
2016-02-26
作业一
谢玉峰
2016-02-15
作业二
谢玉峰
2016-02-15
作业一
江斌
2016-02-12
作业二
江斌
2016-02-12
研修结业成果
教学“最小公倍数”教学设计:让学生报数,并请所报数是2的倍数和3的倍数的同学
1
0
by
刘威
2016-02-26
研修结业成果
江斌
2016-02-22
研修结业成果
李月琴
2016-01-26
研修结业成果
林飞虎
2016-01-14
研修结业成果
陈燕
2016-01-14
研修结业成果
吉小兰
2016-01-14
论坛研讨
主题活动
更多..
更多..
如何激发学生对数学的学习兴趣
1、创设生动有趣的生活情境,激发兴趣,让学生充分体验了数学与生活的密切联系。
0
0
by
陈燕
2016-06-29
怎样树立班主任老师的威信
陈燕
2016-06-29
中等学生如何转优秀学生?你们有好的方法吗?
刘威
2016-02-28
孩子上课不认真听课怎么办?
谢玉峰
2016-02-27
孩子不做作业怎么办?
谢玉峰
2016-02-27
1.教学内容生活化
谢玉峰
2016-02-27
简报
资源分享
研修日志
培训总结
更多..
更多..
更多..
更多..
小学数学5班学习情况简报
作业一有58名学员未提交,作业二有60名同学未提交,请抓紧时间完成!
54
15
by
洪加华
2015-12-04
小学数学有效课堂教学
小学数学有效课堂教学 有位伟大的教育家曾经说过:“成功的教
0
0
by
江斌
2016-02-22
小学数学科课堂教学
江斌
2016-02-22
小学数学案例与反思
江斌
2016-02-22
kejian
刘威
2016-02-22
kejian
刘威
2016-02-22
如何提升教师的教育教学能力
谢玉峰
2016-02-15
怎样做个好老师
通过这次国培学习我认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,
0
0
by
陈燕
2016-06-29
研修心得
陈燕
2016-06-29
认真学习,端正思想,激发兴趣。还有没有其他...
谢玉峰
2016-02-27
培养学生整理知识、构建知识结构的好习惯
江斌
2016-02-12
培养学生专心倾听和认真阅读课本的好习惯
江斌
2016-02-12
培养学生从生活中发现数学和应用数学的好习惯
江斌
2016-02-12
热门论坛研讨
更多
名称
发布者
浏览数
教师如何有效备课
朱礼阳
873
如何与家长交流?
张全瑜
102
有的孩子特别呆笨,怎么进行教育?
吁小兰
50
学生成绩不好怎么办?
廖志勇
32
热评研修日志
热门研修日志
更多
更多
名称
发布者
评论数
如何备好数学课
周根琴
1
关于远程培训的收获
徐玉清
1
贵在运用坚持
李金贵
1
小学数学
晏露勇
1
名称
发布者
浏览数
培养学生从生活中发现数学和...
江斌
5
小学数学研修日志
谢春莲
4
研修日志
张俭
4
提高计算能力
凌羊群
4
热评资源分享
热门资源分享
更多
更多
名称
发布者
评论数
怎样提高小学数学课堂提问的有效性
龚红兵
7
辅导员工作个案
吉小兰
4
1.数据管理专家
谢玉峰
3
一年级数学优质课《9加几》...
赖见发
3
名称
发布者
浏览数
小数除法《精打细算》教学设...
朱素娟
11
怎样提高小学数学课堂提问的有效性
龚红兵
10
小学低年级数学教学
徐长珠
9
数学源于生活,生活离不开数学
夏莉莉
7