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高中生物5班简报2
2015-2016学年江西省中小学教师远程全员岗位培训
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by
李燕
2016-02-28
高中生物5班学习简报
李燕
2015-12-23
感谢我们共同度过的这段...
各位同仁:请再接再厉,多看学习视频、多发话题、多留言、多上传作业
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李燕
2016-02-28
论坛研讨
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课堂教学中如何渗透社会...
读书先学做人,如何在课堂教学中利用课程资源有效渗透社会主义核心价值观,应是每
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李燕
2015-12-15
如何提高学生学习生物的热情
卢寿峰
2015-12-15
课程改革,生物何去何从
王超
2016-02-29
有些章节简单,感觉没什么讲的
王超
2016-02-29
如何提高课堂效率
王超
2016-02-29
今年二本,三本合并吗
林世明
2016-02-26
研修作业
研修结业成果
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作业二
内环境稳态的重要性 一、教材分析 本节内容是《
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狄玉琴
2016-02-27
作业一
狄玉琴
2016-02-24
作业二
林世明
2016-02-23
作业一
林世明
2016-02-23
作业一
杨慧兰
2016-02-21
作业二
杨慧兰
2016-02-21
研修结业成果
“通过神经系统的调节”教学案例 一、教学目标的确定:
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by
狄玉琴
2016-02-27
研修结业成果
林世明
2016-02-26
研修结业成果
杨慧兰
2016-02-21
研修结业成果
董宁
2016-02-19
研修结业成果
付淑琴
2016-02-15
研修结业成果
曾晓平
2016-02-01
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课堂教学中如何渗透社会主义...
李燕
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如何提高学生学习生物的热情
卢寿峰
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大家谈一谈网络研修的感受
罗军辉
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这种研讨有意义
罗军辉
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