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学习进度简报
截止2月19日,作业一还有1位老师未提交,作业二还有3位老师未提交,研修作业
11
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钟冬梅
2016-02-19
初中政治11班简报第二期
钟冬梅
2016-02-19
初中政治11班第一期简报
钟冬梅
2016-02-05
培训总结
培训总结
1
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钟冬梅
2016-02-19
培训小结
钟冬梅
2016-02-19
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在探究式学习活动中,如...
在探究式学习活动中,如何培养那个学生收集信息的能力?
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肖树宏
2016-02-26
怎样让学生感悟生命的美好与可贵?
肖树宏
2016-02-26
如何引导青少年学生做合格的公民、过有意义的生活?
肖树宏
2016-02-26
怎样将思品教育与社会实践相结合?
肖树宏
2016-02-26
让理论不再空洞,我们老师该如何做?
肖树宏
2016-02-26
上课时,学生不听课怎么办啊?他们认为思品不重要。
钟德玲
2016-01-28
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研修结业成果
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作业一
代的发展互联网的普及社会的人文环境影响了这一代的学生 我们教育工
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肖树宏
2016-02-26
作业二
肖树宏
2016-02-26
作业二
李前生
2016-02-19
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2016-02-19
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2016-01-27
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钟德玲
2016-01-27
研修结业成果
继续学习,提高自己
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肖树宏
2016-02-26
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李前生
2016-02-19
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2016-02-16
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2016-01-19
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