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作业二
学生进行课外阅读是“语言积累、语感积淀”的过程。然而在我们农村学校,不具备
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郑明
2016-02-27
作业一
郑明
2016-02-27
作业二
熊红楠
2016-02-03
作业一
熊红楠
2016-02-03
作业二
王水泉
2016-01-28
作业一
王水泉
2016-01-28
研修结业成果
本次培训学习,我重点关注了英语阅读资源的手段和方法。确实,学生进行课外阅读
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郑明
2016-02-27
研修结业成果
黄春梅
2016-02-25
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熊红楠
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2016-01-23
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2016-01-21
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现在完成时态
同学们我们已经学习了现在进行时、一般现在时、一般过去时、一般将来时这4种时
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柴成辉
2016-06-23
现在完成时态
柴成辉
2016-06-23
现在完成时态
柴成辉
2016-06-23
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柴成辉
2016-06-23
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2016-06-23
微信里有很多公众号是关于英语学习的,让学生...
郑明
2016-02-27
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现在完成时态讲解
同学们我们已经学习了现在进行时、一般现在时、一般过去时、一般将来时这4种时
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柴成辉
2016-06-23
八年级英语上册八单元测试卷
郑明
2016-02-27
八年级英语上第八单元练一练
郑明
2016-02-27
英语单词教学法
黄春梅
2016-02-27
七年级上unit2 课件
周沙
2016-02-22
七年级上一般疑问句变陈述句练习
周沙
2016-02-22
日志
新一轮课程改革对广大教师而言,无疑提出了较高的要求和崭新的挑战,教师应如何
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柴成辉
2016-06-23
日志
柴成辉
2016-06-23
日志
柴成辉
2016-06-23
研修心得
周沙
2016-02-22
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熊红楠
2016-02-15
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熊红楠
2016-02-15
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