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在新课程下您是怎样理解...
我认为要突出学生的主体作用,但又不能忽略教师的主导作用。发挥学生的主体性,不
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黄杏焦
2016-02-26
如何做到群体教学与个体教学都不能偏废
黄杏焦
2016-02-26
“身教重于言教”
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2016-02-26
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2016-02-26
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2016-02-26
新时期的社会有哪些重要的特征,为什么要了解...
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2016-02-26
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作业二
平行四边形的判定 教学目标 1.掌握平行四边形
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黄杏焦
2016-02-24
作业一
黄杏焦
2016-01-29
作业二
夏胜萍
2016-01-28
作业一
夏胜萍
2016-01-28
作业一
徐光杰
2016-01-28
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徐光杰
2016-01-28
研修结业成果
数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,
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黄杏焦
2016-02-24
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2016-02-19
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2016-01-28
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2016-01-27
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2016-01-17
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张水萍
2016-01-15
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