个人中心
工作室
好友
您好,
[
退出
]
修改资料
安全设置
帮助中心
通知(
)
短消息(
)
登录
注册
首页
地市主页
区县主页
学校主页
研修组主页
工作坊主页
学科小学语文30组
公告
更多..
学员手册
研修组长手册
管理员手册
研修活动
更多..
校本研修活动——落实思维过程
落实思维过程,是教学设计的重点。落实思维过程,关键就是落实课上怎么教。
by 2015-12-03
校本研修活动——教学内容遴选
2015-11-19
校本研修活动——学情分析策略
2015-11-03
反思日志
资源分享
简报
培训总结
更多..
更多..
更多..
更多..
论坛研讨
主题活动
更多..
更多..
如何正确看待考试成绩?
如何正确看待考试成绩?
0
0
by
吴神群
2016-01-25
课内知识与课外知识如何有机整合?
吴神群
2016-01-25
题海战术真的有用吗?
吴神群
2016-01-25
如何解决学困生的厌学情绪?
吴神群
2016-01-25
如何提高学生学习的积极性打造无敌学习?
吴神群
2016-01-25
心得
吴神群
2016-01-25
研修作业
实践成果
更多..
更多..
作业二:微课程及教学应用
心得体会 随着信息技术的发展,涌现了许多新世代
1
0
by
吴神群
2016-01-25
作业一:个人研修计划
吴神群
2016-01-25
作业一:个人研修计划
刘柳根
2016-01-15
作业二:微课程及教学应用
刘柳根
2016-01-15
作业一:个人研修计划
周丽娟
2016-01-14
作业二:微课程及教学应用
周丽娟
2016-01-14
信息技术应用成果
信息技术应用成果 从事教育工作的我们需要不断地学习,
2
0
by
吴神群
2016-01-25
信息技术应用成果
刘柳根
2016-01-15
信息技术应用成果
周丽娟
2016-01-14
信息技术应用成果
王玲玲
2016-01-12
信息技术应用成果
张鑫
2016-01-06
信息技术应用成果
戴鑫
2016-01-06
热评反思日志
热门反思日志
更多
更多
名称
发布者
评论数
名称
发布者
浏览数
热评资源分享
热门资源分享
更多
更多
名称
发布者
评论数
名称
发布者
浏览数
热门论坛研讨
更多
名称
发布者
浏览数
我们应该怎样对待“后进生”?
陈春
960
语文课文诵读
潘珍君
77
语文口语交际
潘珍君
57
课堂纪律不好老师怎么办?
陈春
47