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学科小学语文22组
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各位老师:抓紧时间完成研修作业和实践成果。谢谢。
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研修活动
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校本研修活动——落实思维过程
落实思维过程,是教学设计的重点。落实思维过程,关键就是落实课上怎么教。
by 2015-12-03
校本研修活动——教学内容遴选
2015-11-19
校本研修活动——学情分析策略
2015-11-03
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培训总结
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小学语文22组第5期简报
小学语文第5期简报
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胡翠
2016-03-19
小学语文22组第四期简报
胡翠
2016-01-19
小学语文22组第三期简报
胡翠
2016-01-18
小学语文22组第二期简报
胡翠
2016-01-17
小学语文22组学习简报
胡翠
2016-01-17
国培辅导教师总结
“国培”从硕果累累的九月走来,结束在雪花飘落的日子。时光飞逝如闪电,转眼间,
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胡翠
2016-01-11
论坛研讨
主题活动
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作为一个班主任如何管理...
从教十余年,担任班主任工作也有七、八年了。说起“班主任”,同行们多是摇头皱眉
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胡翠
2016-01-11
如何提高小学生的写字能力?
傅楚祎
2016-03-04
教师如何做到心理保健
余敏超
2016-03-04
新教师如何成长
余敏超
2016-03-04
教师幸福感
余敏超
2016-03-04
如何将信息技术应用到我们学科领域
余敏超
2016-03-04
研修作业
实践成果
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作业一:个人研修计划
学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学习。教育工作是动态的
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余敏超
2016-03-04
作业二:微课程及教学应用
余敏超
2016-03-04
作业一:个人研修计划
钟倩玲
2016-01-12
作业二:微课程及教学应用
喻艳红
2015-12-29
作业一:个人研修计划
喻艳红
2015-12-29
作业二:微课程及教学应用
韩水荣
2015-12-28
信息技术应用成果
《古诗赏析——文本框的应用》 教学目标设计
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余敏超
2016-03-04
信息技术应用成果
傅楚祎
2016-03-04
信息技术应用成果
钟倩玲
2016-01-13
信息技术应用成果
龚蕾
2016-01-12
信息技术应用成果
袁春燕
2016-01-07
信息技术应用成果
喻艳红
2015-12-29
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作为一个班主任如何管理好班级?
胡翠
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如何提升孩子们的习作能力
兰萍
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怎么提高孩子的学习兴趣?
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