个人中心
工作室
好友
您好,
[
退出
]
修改资料
安全设置
帮助中心
通知(
)
短消息(
)
登录
注册
首页
地市主页
区县主页
学校主页
研修组主页
工作坊主页
学科小学语文9组
公告
更多..
培训倒计时
速把收集到的资源文件按要求发到我的邮箱abc74@1...
征集生成性资源
学习倒计时,望老师们抓紧了
资源收集
各位老师,抓紧做作业了
学员手册
研修组长手册
管理员手册
研修活动
更多..
校本研修活动——落实思维过程
落实思维过程,是教学设计的重点。落实思维过程,关键就是落实课上怎么教。
by 2015-12-03
校本研修活动——教学内容遴选
2015-11-19
校本研修活动——学情分析策略
2015-11-03
反思日志
资源分享
简报
培训总结
更多..
更多..
更多..
更多..
培训还剩下2天了
培训还剩下2天了,我组还有17位老师没有提交作业,望这些老师抓紧完成作业,请
51
30
by
周华山
2016-01-13
培训倒计时
周华山
2016-01-04
征集生成性资源
周华山
2015-12-15
我们语文9班最新的研修作业和实践成果完成情况
周华山
2015-12-12
我们语文9班最新的研修作业和实践成果完成情况
周华山
2015-11-24
模块一已经出成绩,望大家抓紧完成作业
周华山
2015-11-24
“国培计划(2015)...
13
0
by
周华山
2016-01-13
论坛研讨
主题活动
更多..
更多..
写作的动力在哪里
班上一个忠厚老实的学生,不懒惰,内向,周记却总说写不来,交不了,那么老实,不
329
140
by
董亚娟
2015-12-03
如何让语文课堂“活”起来?
黄一心
2015-12-03
如何让孩子爱上语文课?
黄一心
2015-12-02
如何对待后进生
陈丽娥
2015-12-02
专业让学生多阅读课外书
陈丽娥
2015-12-02
如何提高学生的阅读能力
赵玉玲
2015-12-01
研修作业
实践成果
更多..
更多..
作业二:微课程及教学应用
微课是课堂的浓缩版,基于教学设计思想。一般为5-10分钟。以视频
0
0
by
詹惠君
2016-02-05
作业一:个人研修计划
詹惠君
2016-02-05
作业二:微课程及教学应用
徐传远
2016-01-31
作业一:个人研修计划
徐传远
2016-01-31
作业一:个人研修计划
胡泽义
2016-01-12
作业二:微课程及教学应用
胡泽义
2016-01-12
信息技术应用成果
信息技术应用成果 今年国培学习即将结束,本人通过
2
0
by
徐传远
2016-02-12
信息技术应用成果
詹惠君
2016-02-05
信息技术应用成果
胡泽义
2016-01-12
信息技术应用成果
万任根
2016-01-07
信息技术应用成果
晏秋根
2016-01-06
信息技术应用成果
陈福芳
2016-01-06
热评反思日志
热门反思日志
更多
更多
名称
发布者
评论数
名称
发布者
浏览数
热评资源分享
热门资源分享
更多
更多
名称
发布者
评论数
名称
发布者
浏览数
热门论坛研讨
更多
名称
发布者
浏览数
写作的动力在哪里
董亚娟
329
如何对待后进生
陈丽娥
256
家庭作业布置多少为宜?
聂春燕
280
如何让孩子爱上语文课?
黄一心
248