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研修活动
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校本研修活动——落实思维过程
落实思维过程,是教学设计的重点。落实思维过程,关键就是落实课上怎么教。
by 2015-12-03
校本研修活动——教学内容遴选
2015-11-19
校本研修活动——学情分析策略
2015-11-03
反思日志
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简报
培训总结
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至学员
大多数学员都已完成模块一的学习,定期交了作业,时间所剩不多,请没有提交作业的
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彭波
2015-12-21
培训总结
作为班级的辅导教师是这个项目导师团队的助手,是学员交流研讨的组织者、指导者,
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by
彭波
2016-01-10
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主题活动
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如何高效地批改学生的作业
现在的小学班额普遍较大,多的班级有七八十个学生,对于教师来说,批评作业就成了
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程小霞
2016-01-09
微课的制作要求信息技术能力多高或其硬件多少?
魏有武
2016-01-08
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魏有武
2016-01-08
班上总有那么几个学生,作文就是寥寥几字,大...
徐园园
2016-01-08
如何提高学生记字词的效率?
徐园园
2016-01-08
阅读训练是不是多多益善呢?
徐园园
2016-01-08
研修作业
实践成果
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作业二:微课程及教学应用
通过这次网络培训学习,让我认识到微课程在我们教学活动中所起到的作用,对我们的
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程小霞
2016-01-08
作业一:个人研修计划
程小霞
2016-01-06
作业一:个人研修计划
魏有武
2016-01-05
作业二:微课程及教学应用
魏有武
2016-01-05
作业二:微课程及教学应用
张鸿宇
2016-01-04
作业一:个人研修计划
张鸿宇
2016-01-04
信息技术应用成果
信息技术应用成果 ——通过本次培训学习,自己在计算机应用方
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程小霞
2016-01-08
信息技术应用成果
魏有武
2016-01-05
信息技术应用成果
余范琴
2016-01-04
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涂婷
2015-12-31
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胡莹
2015-12-31
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